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来源:易博体育app官网下载 | 2026年06月10日 12:29
易博体育app官网下载 | 2026/06/10

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专家指出,2026 年高考英语北京卷试题命制紧扣时代发展脉搏易博体育app官网下载,对标教育强国战略部署,落实立德树人根本任务,践行 “四个突出,四个考出来” 北京特色命题理念,严格以高中英语课程标准与高校人才选拔要求为依据,积极融入新课标精神,结合中学英语教学实际,坚持稳中求进、素养为核、育人为本,充分发挥高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,着力培养具有家国情怀、国际视野、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

专家认为,2026年高考英语北京卷试题全面贯彻党的教育方针,紧扣立德树人根本任务,指向核心素养,既通过多维题型测评学生学业与核心素养发展水平,又依托真实语境服务高校科学选才与教育改革深化;既以减负增效为导向引导教学回归育人本质,又以价值引领为支点强化德智体美劳五育融合。试题为培养德才兼备、担当民族复兴大任的时代新人提供了有力支撑。

试题选材聚焦青少年成长、品格塑造、自我突破等内容易博体育app官网下载,用贴近学生生活、触动心灵的故事引导考生认识自我、接纳自我、完善自我,树立积极向上的人生态度。例如,完形填空一文以Ivy与Mia的友谊困境为切入点,讲述了青春期自我认同的故事。故事既展现了青少年调节情绪、确认自我价值的成长路径易博体育app官网下载,又传递了多元发展理念;既落实新课标“人与自我”主题要求,又彰显“和而不同”的文明智慧,实现情感共鸣与价值引领的深度统一。阅读理解 B 篇讲述了作者在开始三代同堂生活前夕完成心理蜕变的成长故事。故事通过个人情感体验的细腻描写,引导考生认识到在面对变化时要具备积极乐观的心态和“不忘本来,面向未来”的价值观。这种代际互动中的精神传递,恰是家庭作为教育载体的价值传承,充分体现了习近平总书记所强调的“家庭是人生的第一所学校”的家庭教育观。

试题紧密贴合时代发展大势,选材覆盖人工智能、绿色发展、改革创新等话题,引导考生关注社会、关注科技、关注生命共同体,培养创新精神、增强社会责任感。例如,语法填空C篇探讨了大学在数智化时代所面临的挑战;阅读理解C篇探讨了气候变化对“地球气味”的影响,文章巧妙呼应了“山水林田湖草沙”生命共同体理念,将环境问题与文化存续相关联,引导考生建立“生态兴则文明兴”的深层认知。阅读理解D篇将“守正创新”的思想精髓转化为可感知的成长智慧,倡导在理解传统中寻求突破的理性精神,引导考生关注天下事,做敢担当、会担当的新时代青年。书面表达第二节以“AI赋能体育运动”为命题切入口,引导考生在跨文化交流中展现中国科技发展新成就,传播中国声音,讲好中国故事。

试题注重五育并举,将德育、智育、体育、美育、劳动教育有机融入语篇选材与任务设计,引导学生全面发展。例如,阅读还原一文探讨了道德品质与人生幸福感之间的深层联系,从德育维度呼应中华优秀传统文化中重视“修身”的道德修养观;书面表达第二节试题创设“当运动遇见AI”主题活动的真实情境易博体育app官网下载,要求考生以李华身份向外国好友介绍活动内容与个人收获,通过具体案例展现最新科技成果在校园的生动实践,也体现了“健康第一”的教育理念,引导考生重视体质健康;阅读理解A篇介绍了“变废为宝”的环保行动志愿者项目。当志愿者用双手赋予旧物新生时,他们不仅在践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念,更在劳动教育中完成“以劳树德”的价值塑造。

语言能力是英语学科核心素养的基础,试题始终坚持语篇载体、语境依托、运用为先易博体育app官网下载,全面测评考生语言理解与语言表达能力。知识运用板块中,完形填空强化语篇意识,侧重考查考生在上下文语境中精准运用词汇、理解语篇的能力,引导学生认识词汇、语法、语篇的内在关联;语法填空摒弃孤立句子考查,以语篇为单位,落实 “形式-意义-使用” 三维语法观易博体育app官网下载,突出语法在语境中的运用价值。

试题以文化为桥,搭建中外文化交流平台,引导考生理解文化内涵、尊重文化差异、坚定文化自信。选材覆盖中外文化对比、文明交流互鉴等内容,帮助考生在语言学习中认识文化多样性,理解不同文化背后的思维方式与价值观念。试题通过真实语境(如环保、家庭关系)和跨文化任务(如向外国友人介绍校园实践活动),将文化意识融入语言能力考查,符合新课标“以语言为载体传递文化价值”的理念。

为顺应人工智能背景下人才培养模式的变革,试题从深层次思考AI发展给语言学习带来的机遇和挑战,探索考查AI所不具备的相关能力和素养,加大创造性、批判性思维、共情能力和价值判断等方面的考查力度易博体育app官网下载,引导考生顺应时代的变化,从“信息的筛选和理解”走向“信息的评价和价值判断”。阅读表达一文介绍的处世理念与中国哲学中“舍”与“得”的辩证关系及“穷则变,变则通”的中国智慧形成深刻呼应。第43题要求考生用文中介绍的处事理念解决个人实际困难,强调创新能力。阅读理解D 篇通过“栅栏”隐喻,评估创新过程中的潜在风险,体现对传统与创新的批判性思考。阅读还原一文要求考生理解道德行为与幸福感之间的辩证关系。阅读理解B篇通过家庭代际关系叙事,要求考生理解作者对家的情感,体现情感解读能力。

试题立足长远发展,注重学习策略、自主学习意识与反思能力的考查,引导考生“学会学习”,为终身学习赋能。选材覆盖多种文体与语篇类型,帮助考生增强文体意识、语篇意识与语用能力;试题设计融入信息整合、归纳总结、迁移运用等策略,引导考生掌握科学学习方法,提升自主学习效率,形成良好学习习惯,实现可持续发展。如阅读表达第43题一方面要求考生跳出文本表层情节,并将其具象化到个人实际学习生活中,体现概念迁移与语境重构能力;另一方面考查考生能否借鉴文本中的语言表达,实现语言形式与内容的灵活转换。

试题选材贴近学生、贴近生活、贴近时代,语言地道、体裁多样、题材丰富,涵盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境,贴合中学生认知水平与生活经验。任务设计高度还原现实生活中的语言使用场景,例如书面表达第二节注重交际真实性与任务实用性,引导教学转向 “真实运用”,重视在真实情境中培养学生语言运用能力,提升教学实效性。

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二是在“两重”建设中大力支持城市地下管网建设改造。按照“两重”建设的工作部署,我们联合住房城乡建设部,通过超长期特别国债积极支持城市燃气、排水、供水、供热等地下管网建设改造,2026年安排资金规模为1600亿元,比上一年增加250亿元,加快补齐相关城市地下管网建设短板,提高城市防灾减灾能力和综合承载能力,为城市安全运行和高质量发展提供有力支撑,让人民群众生活得更安心、更舒心。

在“硬投资”方面,按照“统筹规划,突出重点”“先急后缓,分步实施”的原则,优先支持城镇老旧小区改造、城市危旧房改造等公共安全和民生保障类工程,统筹支持老旧街区(厂区)改造提升等发展类工程,更大力度服务民生。最近大家都在热议“6张网”建设,这是“十五五”时期基础设施建设的重要抓手,城市地下管网建设改造是其中的重要内容。我们将在“两重”建设中继续安排超长期特别国债资金,对城市地下管网建设改造项目予以加力支持。

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近年来,在多起事故灾害调查中发现,一些单位在勘察、设计、施工、监理、评价、检测、检验等多个环节存在弄虚作假问题,成为有关事故灾害发生的重要诱因,暴露出这些单位安全生产底线意识淡薄、责任落实虚化,性质严重、影响恶劣。为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示批示精神,落实中央领导同志的批示要求,举一反三,坚决遏制安全生产领域弄虚作假问题,堵塞安全管理漏洞,有效防范化解安全风险,现通报部分典型案例并提出工作要求如下:

(一)2024年7月19日,陕西省商洛市发生高速公路桥梁垮塌,造成62人死亡失踪。调查评估发现,监理单位北京华宏工程咨询有限公司违规同意施工单位不按图纸施工将系梁抬升,不如实记录监理日志;实际情况与设计不符,却按原施工图进行验收,并在竣工前复测检验时违规签字同意。第三方试验检测单位原陕西交建公路工程试验检测有限公司项目负责人发现事发桥梁实际桩长与设计不符,擅自修改桩长和原始超声波图形,公司发现后也未纠正并出具检测报告。灾害发生后,涉事项目旁站监理、涉事第三方试验检测服务项目负责人涉嫌刑事犯罪,被司法机关采取强制措施;陕西省交通运输厅对北京华宏工程咨询有限公司、陕西交控工程技术有限公司(原陕西交建公路工程试验检测有限公司)以及相关责任人进行了行政处罚。

(二)2025年8月22日,中铁大桥局第七工程有限公司(以下简称大桥局七公司)承建的西成铁路尖扎黄河特大桥施工项目发生重大垮塌,造成16人死亡失踪。调查发现,西成铁路XCTJ11标项目经理部(以下简称施工项目部)违规采购质量不合格的螺栓,涉及的21份劳务分包合同中有18份存在违法分包情形,并专门制作了一套“合规”的假合同及佐证材料用于迎检。大桥局七公司及施工项目部在分配梁加工质量验收和扣塔安装验收时走过场,部分重要指标没有核查就在相关表格上签字确认。事故发生后,大桥局七公司总工程师和施工项目部经理、副总工程师、物机部部长等人涉嫌重大责任事故罪,被移送司法机关处理;青海省应急管理部门对大桥局七公司进行了行政处罚。

(三)2025年11月11日,四川省阿坝州马尔康市红旗大桥发生垮塌,未造成人员伤亡,造成直接经济损失2772.48万元。调查发现,中国电建集团成都勘测设计研究院有限公司(以下简称成勘院)未严格按相关要求开展水库坍岸工程地质勘察,未组织桥梁岸坡稳定性评价,未查明该区域工程地质条件。在初步设计阶段,采用了工程可行性研究阶段勘察成果,并未实施钻孔;在施工图设计阶段,钻孔应不少于22个,实际钻孔仅2个,数量严重不足。成勘院相关人员伪造未钻孔的岩芯相关数据,导致工程地质勘察报告失实。灾害发生后,成勘院相关责任人员已被公安机关采取强制措施,成勘院其他相关责任人员问题线索拟移交纪检监察机关追责问责。

(四)2025年12月6日,河南省三门峡市陕州区境内陇海线下穿立交顶进铁路营业线施工中边坡溜塌,造成5人死亡。调查发现,勘察分包单位河南豫西路桥勘察设计有限公司土工试样成果弄虚作假,勘察报告提出的场区岩土地层分布、物理力学指标严重失真,错失从地质勘察源头对场区工程地质进行客观评价,指引设计对地质异常区域开展针对性防护设计的机会,是事故发生的直接原因之一。事故发生后,事故调查组对河南豫西路桥勘察设计有限公司责任人员提出党纪政纪处分的处理意见;武汉铁路监督管理局对事故暴露的有关单位违法行为开展行政执法立案查处,对事故中涉嫌重大责任事故罪的有关人员移送司法机关追究刑事责任。

(五)2026年2月7日,山东省招远市蚕庄金矿上庄矿段发生坠罐易博体育app官网下载,造成7人死亡。调查发现,山东鸿德检验检测技术有限公司(以下简称鸿德公司)未按有关规定对蚕庄金矿上庄矿段395盲竖井钢丝绳首绳进行无损检测,绳长342米,实际检验绳长242米,漏检100米,经授权签字人批准出具检测报告,结论为“2根钢丝绳均可正常使用”。事故中两条钢丝绳断裂点均处在未检测区域。事故发生后,鸿德公司相关人员因涉嫌提供虚假证明文件罪,被公安机关依法刑事拘留;山东省应急管理厅依法对鸿德公司作出吊销安全生产检测检验机构资质,没收违法所得,并处罚款的行政处罚。

(一)深化隐患排查和事故灾害调查,严肃惩戒造假问题。各地区、各有关部门和单位要将深挖彻查造假问题线索作为隐患排查和事故灾害调查评估的重点任务。要切实增强监管穿透力,常态化采取“四不两直”、明查暗访、夜间抽查、交叉执法等方式下沉一线,依托信息化监管、数据比对核验手段,精准识别造假问题,对典型问题线索要借鉴事故灾害调查评估的方式深入开展责任倒查。要注重典型事故灾害追根溯源,把勘察、设计、施工、监理、评价、检测、检验等环节作为事故灾害调查评估重点,深挖彻查各环节造假问题,对查实的造假问题,要同步倒查机构资质审批、施工许可、安全许可和日常监管责任,并在调查评估报告中揭示相关问题,坚决斩断利益链条。要健全行刑衔接、行纪贯通工作机制,强化行政执法、公安司法、纪检监察联动,对屡查屡犯、顶风违法、性质恶劣、隐患严重以及造成事故后果的,坚决依法依规从严追责问责。

(二)严把行政审批关,从源头杜绝行业乱象。资质审批机关要依法严格开展技术服务机构资质审批,严格审核从业人员资格、设施设备条件等核心要件。有关部门在开展建设项目设计审查、施工许可、安全许可等行政许可过程中,要对企业报送的有关材料严格审查,严防企业申请材料造假。要加强资质动态管理,强化建设项目事中事后监管,对弄虚作假取得资质、违规开展执业活动的机构,要依法依规撤销、吊销相应资质,同步追究相关人员责任,并完善信用监管,实施失信联合惩戒,从源头上铲除安全生产领域作假滋生土壤。

(三)健全内外监督机制,构建社会共治格局。要畅通社会群众举报渠道,推动建立完善生产经营单位事故隐患内部报告奖励机制,鼓励社会公众、企业员工积极举报安全生产领域弄虚作假问题线索,严格落实举报奖励制度,构建全员参与、全域覆盖、全程监督的社会共治格局,筑牢人民防线。要结合今年的全国安全生产月“人人讲安全、个个会应急——排查整治风险隐患”主题,常态化开展安全生产普法宣传和典型案例警示教育,公开曝光弄虚作假典型案例,持续提升企业依法生产经营意识和从业人员守法履职意愿,从思想源头杜绝弄虚作假冲动。

编辑:荣绿琴责任编辑:赖良烁